Keadaan yang Mengenaskan dari Sekolah-Sekolah Menengah ‘Katolik’

“Saya pada awalnya percaya bahwa mudah untuk menghentikan sekolah untuk mengajarkan materi-materi yang jorok. Saya percaya diri bahwa jika seseorang yang baik pun melihat materi tersebut, mereka akan jijik dan akan langsung menghentikannya. Begitu lugunya saya untuk berpikir bahwa sang Uskup Agung ataupun ‘kepala departemen’-nya peduli sedikit pun akan jiwa-jiwa.”[1]

Sejak revolusi Vatikan II, sistem sekolah yang tadinya Katolik telah ditiadakan. Bahkan banyak dari pendukung ‘Gereja’ Vatikan II/Novus Ordo, yang membela dengan penuh semangat para Anti-Paus yang kami telah singkapkan di bagian-bagian sebelumnya, terpaksa meninggalkan sistem sekolah Novus Ordo ‘Katolik’ dengan berbondong-bondong. Bidah dan ketidakbermoralan sistem sekolah ‘Katolik’ tersebut memperbolehkan seseorang untuk berkata bahwa sekolah tidak lagi Katolik, kecuali di dalam namanya saja. Yang terutama dari masalah-masalah di sekolah tersebut adalah pendidikan seksual.

Paus Pius XI mengutuk pendidikan seksual. Sewaktu ia melakukan hal tersebut, ia menunjukkan bahwa bukanlah ketidaktahuan mengenai hal yang diajarkan pendidikan seksuallah yang menjerumuskan orang kepada dosa, melainkan pemaparan orang-orang kepada hal-hal tersebut.

Paus Pius XI, Divini illius magistri, 31 Desember 1931:
"Tetapi hal-hal yang jauh lebih berbahaya adalah pendapat-pendapat dan ajaran-ajaran yang berkenaan menjadikan alam sebagai pedoman mutlak. Hal-hal ini memasuki suatu fase tertentu dari pendidikan manusia yang penuh kesukaran, yakni, yang berkenaan dengan integritas moral dan kesucian. Karena di berbagai tempat, banyak orang dengan bodohnya dan dengan berbahaya mendukung dan memajukan metode pendidikan, yang dengan menjijikkan disebut ‘seksual’, karena mereka dengan bodohnya merasa bahwa mereka dapat, semata-mata lewat jalan alamiah, setelah menyingkirkan setiap bantuan agama dan rohani, memperingatkan orang muda terhadap sensualitas dan keberlebihan, dengan cara menginisiasikan dan mengajarkan mereka semua, tanpa membedakan kelamin mereka, bahkan secara publik, doktrin-doktrin yang berbahaya, dan yang lebih buruknya, dengan memaparkan mereka sebelum waktunya kepada hal-hal tersebut, supaya pikiran mereka yang menjadi terbiasa, seperti yang mereka katakan, tidak terpengaruh oleh bahaya-bahaya masa akil balik.

“Tetapi di dalam hal ini orang-orang tersebut melakukan kesalahan yang serius, karena mereka tidak mempertimbangkan kelemahan asli dari kodrat manusia, dan hukum yang tertanam di dalam anggota-anggota badan kita, yang, untuk mengutip Rasul Paulus, ‘berjuang melawan hukum akal budiku’ (Roma 7:23); dan di samping itu, mereka dengan keras kepala menentang apa yang kita telah pelajari dari pengalaman sehari-hari, bahwa orang-orang muda terutama lebih banyak jatuh ke dalam tindakan-tindakan yang tercela, bukan karena akibat pengetahuan akal budi yang tidak sempurna, tetapi lebih karena kehendak yang terpaparkan kepada godaan-godaan dan tidak didukung oleh bantuan ilahi.”[2]

Ajaran ini sama sekali tidak diindahkan: program-program pendidikan seksual, termasuk yang benar-benar eksplisit, diimplementasikan di dalam semua ‘sekolah Katolik’, yang oleh karena itu mengotori kemurnian anak-anak Katolik sejak mereka kecil. Faktanya, adalah sebuah peremehan besar untuk semata-mata menyebut program-program ini ‘pendidikan seksual’. Program-program ini lebih tepat disebut ‘inisiasi seksual’ atau indoktrinasi sampah. Seperti yang telah dikutip pada permulaan bagian ini, seorang ibu, yang anaknya diberikan ‘pendidikan seksual’ di dalam sekolah ‘Katolik’, mengungkapkan kekecewaannya terhadap ‘Uskup’; tetapi hal ini tidak berbuah:

“Dua bulan terakhir adalah suatu mimpi buruk. Saya pada awalnya percaya bahwa mudah untuk menghentikan sekolah untuk mengajarkan materi-materi yang jorok. Saya percaya diri bahwa jika seseorang yang baik pun melihat materi tersebut, mereka akan jijik dan akan langsung menghentikannya. Begitu lugunya saya untuk berpikir bahwa sang Uskup Agung ataupun ‘kepala departemen’-nya peduli sedikit pun akan jiwa-jiwa. Malah, apa yang saya temukan adalah tempat Kanselir yang penuh dengan orang-orang yang hati nuraninya telah dimatikan dan yang akalnya cacat – ‘kuburan yang dilabur putih dengan tulang-tulang manusia yang telah mati’. Setiap orang tua di dioses ini harus diperingatkan bahwa orang-orang semacam itu telah diberikan kuasa untuk merawat dan mendidik anak-anak yang polos dan rentan terhadap bahaya. Benar-benar memalukan!”[3]

Untuk menggambarkan kebejatan ‘pendidikan seksual’ ini, kami perlu menyingkap beberapa hal yang spesifik. Jika hal-hal yang spesifik tidak pernah diberikan, kebanyakan orang tidak akan pernah menyadari betapa buruknya situasi ini. Di dalam Dioses San Antonio, contohnya, buku Growing in Love {Bertumbuh di dalam Cinta} digunakan untuk pendidikan seksual tingkat K-8 dari {TK sampai SMP kelas 2}. Buku ini juga digunakan di dalam berbagai dioses-dioses di dalam negeri. Seorang ibu mengeluh akan buku ini:

“Pendidikan seksual dimulai dari TK di mana anak-anak mulai mempelajari istilah-istilah badaniah yang tepat seperti: zakar, pelir, payudara, vagina, bokong, dubur, kencing dan berak. Mereka diperkenalkan kepada ide tentang menyentuh diri sendiri (masturbasi) ‘Untuk kenyamanan dan sensasi yang menyenangkan’. Setiap tahun program tersebut membahas aktivitas seksual dengan sedikit lebih dalam serta mengulang-ulangi bagian-bagian tubuh dan secara bertahap membahas petunjuk tentang French kissing {berciuman dengan lidah}, foreplay {aktivitas seksual sebelum hubungan badan}, orgasme, hubungan seksual lewat mulut dan dubur. Jika hal ini tidak cukup buruk, Growing in Love {Bertumbuh di dalam Cinta} mengajarkan tentang permainan seksual (dildo dan vibrator – alat getar), dan sadisme serta masokisme.”[4]

Seorang pria lain mencatat:

“Growing in Love sangatlah menjijikkan dan bejat di dalam deskripsinya yang eksplisit tentang tindakan-tindakan seksual yang bejat, termasuk hubungan seksual lewat mulut untuk orang-orang heteroseksual lelaki dan wanita serta homoseksual, dan dengan terang-terangan menyebarkan propaganda gay dan lesbian, sampai hal ini dapat memercikkan kemarahan publik yang cukup besar untuk memaksa hierarki Amerika dan Vatikan untuk mengakhiri eksperimen yang bertentangan dengan hidup, keluarga, dan Allah.”[5]

Buku ini digunakan untuk mendidik anak-anak di dalam sekolah-sekolah ‘Katolik’! Kami telah membahas dengan sangat rinci betapa jahat dan sesatnya sekte Vatikan II, tetapi tetaplah merupakan hal yang sulit untuk percaya bahwa hal ini diajarkan. Ini merupakan suatu pengambilalihan oleh iblis secara penuh: pendidikan tersebut yang diberikan di dalam sekolah-sekolah ‘Katolik’ mendorong anak-anak yang paling muda untuk melakukan dosa-dosa berat (seperti masturbasi) yang akan menjerumuskan mereka ke Neraka selamanya!

Matius 18:6- "Tetapi barangsiapa menyesatkan salah satu dari anak-anak kecil ini yang percaya kepada-Ku, lebih baik baginya jika sebuah batu kilangan diikatkan pada lehernya lalu ia ditenggelamkan ke dalam laut.”

Walaupun inisiasi seksual yang menjijikkan dan satanik ini diajarkan di dalam sekolah-sekolah ‘Katolik’, sebetulnya adalah hal yang melanggar hukum untuk menyajikan materi yang begitu eksplisit secara seksual, seperti yang ditemukan di dalam Growing in Love, di dalam sekolah negeri di negara bagian Louisiana.[6] Buku Growing in Love mendapatkan Nihil obstat dari Romo Richard I. Schaefer, Censor DePutatus dan imprimatur dari Uskup Agung Jerome Hanus di Dioses Agung Dubuque (Iowa).

Berkenaan dengan situasi di atas, tidaklah mengejutkan bahwa dogma dan moralitas Katolik dasar ditolak atau hampir secara universal tidak diindahkan oleh para ‘Katolik’ yang datang dari sekolah-sekolah ini. Ketidakbermoralan, ketidaksenonohan, dan indiferentisme rohani begitu merajalela, dan dalam berbagai aspek, para ‘Katolik’ Novus Ordo sama buruknya atau bahkan lebih buruk dari para pagan. Contohnya, hampir semua sekolah menengah atas ‘Katolik’ mengadakan pesta prom dan dansa yang menghadirkan music Rap, Rock, dan Heavy Metal – serta gaun dan acara dansa yang tidak senonoh. Tidak terdapat penolakan budaya modern dan acara-acara yang mendunia, yang diajarkan oleh Kitab Suci dan Iman Katolik sebagai bertentangan dengan jalan Allah. Tetapi, terdapat perpaduan budaya pagan dan sistem sekolah Novus Ordo. Karena hal ini bertentangan dengan pendidikan Katolik sejati, hal ini menunjukkan kembali bahwa sistem sekolah Novus Ordo sama sekali tidak memiliki Iman Katolik.

Paus Leo XIII, Exeunte iam anno (#10), 25 Desember 1888:
“Seluruh esensi hidup Kristiani adalah untuk menolak kebusukan dunia dan dengan senantiasa menentang kenikmatan di dalamnya…”[7]

Orang-orang melalui empat tahun sekolah menengah atas ‘Katolik’ tanpa diajarkan konsep tentang dosa berat.[8] Seperti yang dikatakan ibu di atas, “Benar-benar suatu tragedi bahwa di dalam sekolah Katolik, anak-anak zaman sekarang dapat mengucapkan rentetan anggota-anggota kelamin tubuh, tetapi tidak dapat mengucapkan Sepuluh Perintah Allah.”[9] Sebuah kajian yang ditulis oleh seorang profesor sosiologi di Notre Dame menyimpulkan bahwa para remaja ‘Katolik’ Amerika ‘secara keseluruhan tidak peduli akan hal-hal yang menyangkut iman dan praktiknya’.[10] Pernyataan yang begitu membuka mata ini mungkin adalah suatu hal yang terlalu kecil jika kita mempertimbangkan bahwa hal ini datang dari seorang profesor yang mengajar di salah satu universitas dari sekte pasca-Vatikan II.

Di Amerika dan di luar negeri, sistem sekolah ‘Katolik’ pasca-Vatikan II penuh dengan indiferentisme keagamaan dan perayaan agama-agama sesat. Misalnya, Holy Rood Roman Catholic Primary School di South Yorkshire, Inggris – yang didukung oleh Dioses Hallam – mengadakan Hari Sikh dan Yahudi untuk merayakan agama-agama sesat ini.[11]

Hari Yahudi di Holy Rood ‘Catholic’ Primary School

Ini adalah hal yang begitu jahat dan menyedihkan; mereka menjadikan anak-anak kecil ini murtad.

Sistem sekolah ‘Katolik’ pasca-Vatikan II benar-benar menyedihkan, dan mungkin satu-satunya alasan sistem sekolah ini memiliki sekelumit rasa hormat atau pengakuan sebagai ‘Katolik’ dari dunia modern adalah karena program-program atletiknya. ‘Catholic Leagues’ sekarang disamakan dengan atletik sekolah menengah atas yang kompetitif, yang memiliki salah satu program olahraga terbaik dalam negeri, terutama sepak bola dan bola basket. ‘Catholic Leagues’ tentunya tidaklah terkenal untuk pembentukan orang-orang di dalam Iman Katolik, yang sama sekali tidak ada di dalamnya.

Karena Iman Katolik tidak lagi diperlukan untuk keselamatan, imam-imam Novus Ordo tidak lagi memberitahukan keluarga-keluarga bahwa mereka wajib menyekolahkan anak-anak mereka ke sekolah-sekolah ‘Katolik’. “Jumlah anak-anak sekolah Katolik di Keuskupan Agung Boston jatuh dari 152.869 pada tahun 1965 menjadi 50.742 pada hari ini, dan keuskupan agung telah menutup sejumlah sekolah beberapa tahun lalu.”[12]

Statistik penurunan untuk AS secara keseluruhan bahkan lebih menonjol.

“—Sekolah-sekolah Katolik. Hampir separuh dari sekolah menengah atas Katolik di Amerika Serikat telah tutup sejak 1965. Populasi siswa-siswi telah jatuh dari 700.000 menjadi 386.000. Sekolah-sekolah paroki menderita penurunan yang bahkan lebih besar. Sekitar 4.000 orang telah menghilang dan jumlah murid yang hadir telah jatuh di bawah 2 juta orang – dari 4,5 juta. Walaupun populasi Katolik AS telah meningkat 20 juta orang sejak 1965, statistik dari Jones menunjukkan bahwa kekuatan kepercayaan Katolik dan devosi kepada Iman tidak sebesar yang sebelumnya.”[13]

Sewaktu seseorang mempertimbangkan angka-angka ini, ia harus mengingat bahwa populasi dari orang-orang yang mengaku diri Katolik meningkat 20 juta orang dari tahun 1965.[14] Maka, jika jumlah anak sekolah Katolik tetap sama dari tahun 1965, jumlah tersebut melambangkan, dengan sendirinya, suatu kegagalan besar. Tetapi sewaktu kita mempertimbangkan bahwa bukan hanya jumlah tersebut tetap sama, tetapi hampir separuh dari semua sekolah menengah atas Katolik telah tutup, dan kehadiran anak sekolah paroki telah turun 2,5 juta, hal ini melambangkan suatu krisis yang sangat besar dan suatu kebusukan rohani yang sangat mendalam. Hal ini berhubungan secara langsung dengan apa yang kami telah bahas dan singkap di bagian pertama buku ini: para Anti-Paus Vatikan II, Misa Baru, dan kemurtadan Vatikan II.